les formations qualifiantes à l'animation en grand danger !
Un rapport vient d'être remis
à 2 ministres (enseignement supérieur, Santé jeunesse et sports)
et au secrétaire d'état chargé des sports.
L'objet :
"la révision de l'offre publique de formation dans les métiers du sport,
de l'activité physique et de l'animation".
Les propositions sont, si elles sont mises en oeuvre, catastrophiques :
- suppression des DE et DES récemment créés en remplacement du DEFA,
- toute la formation à partir du niveau 3 se ferait à l'université
et sans les acteurs du sport ou de l'animation,
dans une vision managériale et non plus dans une filière professionnelle
- "allègement" du BP,
- ...
L'auteur du rapport, Jean Bertsch,
est directeur des formations STAPS (activités physiques et sportives) à l'université Paris XI,
président de la conférence des directeurs de STAPS ...
Sa vision partielle, partiale et restreinte est confirmée dans ce rapport :
un seul modèle, un seul opérateur ... une seule vision, celle d'un chef de STAPS !
Quant à sa connaissance de l'animation ... le chapitre qui y est consacré est affligeant :
le DEFA (diplôme historique en animation) n'est même pas cité ...
il n'existait pas !
Les conséquences de cet assaut sportif universitaire sont déjà graves :
la mise en place des DE et DES (en remplacement du DEFA
et non créés de toute pièce comme fait semblant de le croire Mr Bersch)
est dès maintenant bloquée par le ministère ...
Le GAG a toujours défendu des coopérations,
y compris entre l'université et les organismes de formation,
mais dans un shéma où chacun apporte ce qu'il sait faire,
connaissances générales et analyses pour l'un,
savoir faire professionnel pour l'autre.
Mais ce n'est pas le sens de ce rapport très sectaire
et qui propose des réformes inefficaces et dangereuses, en particulier pour l'animation.
Nos instances travaillent sur le rapport et nous consultons nos différents partenaires.
Nous réagirons de façon plus complète dans les prochains jours.
Mais ... il y a DANGER !
le GAG
Dans le cadre de nos débats, et sans rien cacher, nous mettons ce rapport en ligne.
N'hésitez pas à réagir et à donner votre avis !
08 rapport bertsch.pdf
Nom : 08 rapport bertsch.pdf
Taille : 1.47 Mo
08.07.07 aforts presse.pdf
Nom : 08.07.07 aforts presse.pdf
Taille : 20.6 Ko
08.08 GAG lettre ouverte.doc
Nom : 08.08 GAG lettre ouverte.doc
Taille : 125.5 Ko
22 commentaires
l'animation en péril !!??
après lecture du rapport, je suis stupéfaite !!!
c'est, il me semble, reléguer l'animation à la seule activité sportive !! où presque !!
quelle vision limitée ...
titulaire du BEATEP en gérontologie (brevet de l'éduc. pop !) mais au fait dans ce rapport, qui représente l'éducation populaire ?
je ne lis sur le rapport que : le ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche, le ministre de la santé de la jeunesse et des sports, et le secrétaire détat chargé des sports ....???
dans ce méli-mélo, que devient l'animateur en gérontologie ?
comment pouvons-nous défendre notre filière métier ??
merci de m'apporter une réponse et courage à tous ...
oulalala !!!!
ça fait peur vos articles ..... si je comprends faut que je change d'orientation avant que je ne commence quoique ce soit ????? conseillez moi svp ! merci !!!!!
peur et fuite ?
Ce ne sont pas nos articles qui sont inquiétants, mais les intentions de certains ...
Mais ne comptez pas sur nous pour fuir
ou pour vous indiquer où fuir ...
Il s'agit aujourd'hui de préparer nos réponses,
des réponses professionnelles et solides !
Quelles sont vos pistes ?
et demain ?
je m'engage aujourd'hui dans la 2ème partie de ma VAE BPJEPS animation sociale. Est ce que je dois poursuivre ?Je me renseigne auprès de la DRDJS de chez moi
Deplus, pour des problèmes financiers, le poste d'animation que j'occupe depuis plus de 3 ans, dans ma structure, est gelé pour la période de l'été. Je réintègre mon métier d'aide soignante pour un certain temps.
Donc pour moi, cela fais 2 mauvaises nouvelles en même temps.
Pour passer le cap, je vais m'accrocher, et poursuivre mon chemin et aller au bout de mes objectifs.
inquietant
il est i toujours inquietant de voir la suppression de diplome et du "netoyage" du BP JEPS. Où se situe l'animation en gerontologie dans tous cela. J'ai l'impression que nous disparaissons completement. Un BTS serait crée a la place du DE animation si j'ai bien compris. mais où est notre place dans ce nouveau diplome si un BTS animation sociale spectificité gerontologie n'est pas créée? quel valeur aura ce diplome dans la fonction hospitaliere et ceux qui ont eu le DE et le DEFA que deviendront ils? Quand au remaniempent du bp jesp que va il en rester? j'ai l'impression que nous faisons marche arriere.
on fait quoi ?
que vaut il mieux faire si on avait comme projet de devenir animateur auprès de personnes agées ????? mieux vaut se diriger vers une autre voix ????? merci de m'aider dans mon évolution professionnelle.......
où est le soucis?
Nettoyage du bpjeps, mais quel impacte à ce rapport sur cette qualification? N'aura t'il plus de valeur?
ce n'est "que" un rapport !!
fuir ? je ne crois pas. Il existe j'en suis persuadé des actions à engager. Comment s'adapter et répondre a ce rapport.
Effectivement ce rapport oublie et nie complétement l'existence de tout un pan de l'animation. En cela il est déjà tout à fait criticable. on comprend que l'auteur ne connait pas vraiment ce domaine ou ,en tous les cas, son étendue. en revanche on sent bien qu'il connait sur le bout des doigts le domaine du sport. j'ai tendance à considérer qu'il n'a pas fait un travail suffisament exhaustif pour pouvoir prétendre répondre aux problématiques (d'après moi , différentes) du sport et de l'animation.
pourquoi vouloir amalgamer des domaines complémentaires ? une trop grande simplification peut nuire à la pertinence de chacun de ces domaines (le sport et l'animation). les deux domaines perdent leurs qualités propres.
je suis étonné que ce rapport ne soit pas rédigé par une équipe dans laquelle toutes les filières soient représentées. de plus le parti pris est évident. peut on accorder une quelconque légitimité à un document aussi partial ?
en bref
-ce rapport n'est pas complet : il oublie une immense partie de l'animation
-ce rapport respire la partialité : pas de représentation du coté animation
-ce rapport est un amalgame maladroit de deux domaines différents
par contre donner une dimansion européenne à nos diplomes et à nos filières , c'est une bonne idée.
ce n'est "que" un rapport !!, à nous de proposer autre chose
-et si le gouvernement travaillait plus vite ? si la réforme des diplomes JS ne durait pas des années, on n'aurait pas tendance à oublier ces métiers pendant toutes ces années de transitions.
- Pourquoi la filière animation en gérontolgie met elle autant de temps à évoluer ?
bonne journée à tous
d'accord sauf sur une remarque...
Bonjour,
Je partage l'avis précédent sur la plupart des points, sauf le constat que l'animation en géronto évolue lentement ! D'un point de vue humain, une évolution sur plusieurs années peut sembler longue et laborieuse, mais quand il s'agit de négocier des statuts, des reconnaissances de diplômes, de valider des compétences, d'argumenter des postionnements quand d'autres acteurs ne partagent pas nos convictions, quelques années peuvent sembler courtes ! Bien entendu, nous attendons tous sur le terrain des avancées concrètes et rapides, mais si l'on compare ce qui peut l'être, quelle autre profession s'est affirmée aussi fortement que la nôtre ces dernières années dans notre secteur ? On part bien entendu d'assez loin, mais n'oublions pas que l'animation traditionnelle n'apportait quasiment plus d'éléments neufs dans son discours depuis plusieurs années (pour ne pas dire décennies...), en se reposant sur un héritage qui perdait pied avec la réalité de notre monde actuel. Les valeurs humanistes sont intemporelles, pas les schémas de mise en oeuvre... Quand on voit les efforts déployés et les avancées significatives obtenues ces dernières années, cela force le respect.
Ce rapport est inquiétant car il est conçu sans respecter les fondements d'une analyse telle qu'on peut l'exiger de n'importe quel étudiant de niveau III ou II : quand on pose une problèmatique, on doit traiter la question posée avec objectivité et rigueur. Poser un cadre de réflexion comprenant deux entrées mais en n'en développant qu'une seule (certes, avec maîrise et exhaustivité), cela oscille entre la malhonnêté intellectuelle et l'incompétence. Espérons que ce rapport sera examiné pour ce qu'il vaut, à savoir une réflexion aboutie sur la formation dans le domaine du sport. Pour cela, je suis prêt à participer à toutes les actions suceptibles de mettre en avant les enjeux concernant une vision de l'animation ne se bornant pas à une confusion maladroite avec la pratique sportive.
David
rapport
Bravo à l'équipe de solinhac. Je suis d'accord.
N'est-ce pas une chance pour nous de retravailler plus en profondeur la reconnaissance de l'Animation professionnelle en Gérontologie ?
Ne pas être en copié collé du sport.
Se rapprocher plus de la santé, les plans Alzheimer et handicap nous ouvrent des portes.
L'anim:ation en Gérontologie est vraiment spécifique, défendons ce secteur il commence à être reconnu par toutes les structures gérontologiques même au niveau ouvert (CCAS, animation dans la ville, à domicile etc...). Attention les grands groupes d'Etazblissements pour Personnes Agées commencent à dispenser leur propre formation d'animation sans reconnaissance d'Etat, il ne faudrait pas se faire manger par eux.
J'espère que le débat sera ouvert lors du congrès à Paris.
Agnès D.
coeur du métier d'animateur
Si "se rapprocher de" c'est travailler ensemble, d'accord.
Mais défendons les spécificités du métier : promotion de la personne humaine avant tout, quel que soit son état de santé.
Quel que soit l'âge, la démarche d'animation est pour moi la même, avec des méthodes adaptées aux spécificités du public. Le grand âge, les fragilités et les déficiences intérrogent les méthodes de l'animation avec ce piège de "lutter contre" les pertes, au lieu d'entendre avant tout la personne dans ce qu'elle vit et souhaite vivre.
renseignements
est ce possible d'avoir deqs renseignements concernant le métier de l'animation?
je suis en poste de responsable dans l'animation diplomée du BPJEPS "loisirs tous publics" comme prévu par l'établissement j'irai l'an prochain pour passer des uc pour avoir l'option animation sociale. Mais on vous relisant j'ai comme l'impression que le BPJEPS ou le DES vont être supprimés. pouvez vous m'informer plus pour que puisse faire des démarches auprès de mon établissement si cela n'est pas nécessaire d'aller en formation et que je peux passer entant que stagiaire.
merci à tous
quel avenir ? ?
Pour répondre à votre question,
NON, le BP n'est pas menacé, et J & S en garderait la maîtrise.
Par contre le rapport en demande des modifications ...
dont la principale est déjà en place (regroupement d'UC pour la certification).
Donc pour vous, nous conseillons de continuer votre spécialisation "animation sociale" !
Pour le DE, la question est plus délicate (voir rapport ci-dessus).
Nous multiplions les contacts et nous vous tenons au courant ...
avenir ??????????
mais même si la formation est conservée si les postes se voient gelés ......quel avenir professionnel résulte de cette formation ???? merci
2 nécessités qui se complètent
Les deux aspects sont nécessaires, mais l'un sans l'autre n'a aucun sens.
Mais ils ne dépendent pas des mêmes autorités.
Continuons à nous battre !
le GAG engage des démarches
Nous engageons des démarches auprès des ministères destinataires du rapport.
Nous publions ces éléments dans quelques jours.
réaction de l'aforts
l'AFORTS réagit au rapport Bertsch par un communiqué de presse diffusé hier 9 juillet.
Nous plaçons ce communiqué dans les dossiers de ce fichier multiple.
Vous pouvez donc le consulter facilement !
L'AFORTS rassemble la quasi-totalité des organismes de formations du secteur du travail social.
Le CNAJEP qui rassemble les organismes de l'éducation populaire a diffusé une réaction proche.
Le GAG est en contact avec tous ces organismes,
et nous sommes sur des positions très proches,
tant sur l'analyse du rapport
que sur les risques qu'entrainerait la mise en application des certaines propositions Bertsch.
Nous maintenons le contact avec tous nos collègues
et nous nous informons réciproquement de nos démarches respectives.
Il est bien clair que ce dossier représente pour nous la priorité du moment.
Nos positions convergent avec celles des autres mouvements.
Nous les rendrons publiques dans quelques jours,
laissant simplement à nos interlocuteurs des 3 ministères concernés
la possibilité d'ouvrir le dialogue.
Nous continuons bien sûr à vous informer par le site.
le GAG
réaction publique du GAG imminente
Les ministères contactés n'ayant pas répondu favorablement
à nos propositions d'ouverture et de travail,
nous préparons une réponse publique
sur les mesures dangereuses proposées par le rapport Bertsch.
A suivre sur notre site dans les prochains jours.
le GAG
lettre ouverte aux 3 ministères
Le GAG vient d'envoyer une lettre ouverte aux 3 ministères concernés.
Nous n'avions pas de réponse satisfaisante à nos contacts,
nous sommes donc amenés à donner publiquement notre position.
En espérant éclairicr la situation et faire avancer le "schmilblic".
Voir le nouveau fichier dans cette publication de fichiers multiples
N'hésitez pas à communiquer votre avis !
le GAG
une réponse appropriée et constructive
Bonjour,
Tout comme hub, j'applaudis cette réaction (ou plutôt contre-proposition) claire, solide, cohérente et argumentée. On attend les premières réactions avec impatience...
Bonne contiuation
David
une position claire !
Votre "lettre ouverte" est très claire, et elle prend une position ouverte et ferme.
Je constate une convergence des points de vue entre le GAG, les organismes d'éducation populaire (le CNAJEP a également réagi), l'AFORTS (qui représente les organismes de formaion du travail social).
Il me semblerait intéressant de construire une réponse commune avec ces mouvements ...
Où en êtes-vous ?
En tant que formateur, j'apprécie votre position sur la formation en alternance et sur la formation métier. S'il est vrai que nous ne savons pas tout faire, il est important de rappeler que plusieurs points clés sont bien maitrisés par les organismes de formation et le ministère J&S.
Il me reste une question : comment peut-on confier une réforme sur l'animation à quelqu'un qui ne connait visiblement pas le sujet ?
hub
reconnaissance de l'animation?
j'approuve le commentaire de jeanluc.schaff - il s'agit de défendre les spécificités du métier : "Quel que soit l'âge, la démarche d'animation est pour moi la même, avec des méthodes adaptées aux spécificités du public."
Pour moi, animatrice et formatrice coordinatrice de bpjeps, militante de l'éducation populaire, c'est le concept d'éducation populaire qui est bafoué depuis longtemps (ne dit on pas "jeunesse et sports", en oubliant "éducation populaire et vie associative"...)
C'est dérangeant de vouloir éduquer le peuple, favoriser l'autonomie et l'expression, ça l'a toujours été
Je pense aussi que nous n'avons pas su, nous animateurs socioculturels (les 1ers à être professionnalisés), associations d'educ pop et conseilers DDJS (désemparés aujourd'hui) à nous allier, travailler ensemble et communiquer sur un métier méconnu
Que vous répondent la plupart des personnes à qui vous dites que vous êtes "animateur"?... Ah, tu as ton bafa? tiu fais de la vente? ...
Je suis retournée à la fac en sciences de l'éducation récemment, je n'ai jamais entendu parler du mouvement educ pop! malgré la multitude de cours d'histoire de l'éducation...
Aujourd'hui formatrice en animation sociale, j'ai beaucoup de mal à raccrocher le concept d'éduc pop à la réalité de mes stagiaires, ils ne se sentent pas impliqués dans ce concept!
alors, ne nous éloignons pas de la définition de l'animation (sociale et socioculturelle), nous ne sommes pas éduc, nous ne sommes pas médecins, nous ne sommes pas psy...
ET communiquons sur le métier (dans les débats sur l'éducation où nous sommes lamentablement absents, dans les conférences sociales, dans les forums de développemet local...)
merci!
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